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高中艺术日记主题集

📅 2023-08-01 👤 LostSockArtTeacher 🖼 178 张图 📦 丢失的袜子 🔗 原文
#美术#daily#diary#experiment#expression#notebook#planning#sketchbook. journal#topic
AI 翻译 · 可能有个别不准确

高中艺术日记主题集

原文:https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2023/08/art-journal-for-high-school.html

日期: 2023-08-01
标签: 艺术、每日、日记、实验、表达、笔记本、规划、素描本、日记、主题


**主题****

要求:每则日记耗时15–20分钟。

每9周完成6则日记。

若成绩册中存在未完成的日记项,则不视为“自由时间”。

至少须完成1则日记(即使你从未提前完成作业)。

请在日记本后部作画。

  1. 我每天使用的5样物品

学生范例:

珍妮弗—高阶美术 /2023                                                               梅茜 七年级/2020

  1. 我最喜爱的6个人 

凯莉 九年级/2023

萨凡纳·斯托尔茨

  1. 我的精神动物—
    画出它,并说明你为何与这种动物产生联结?

珍妮弗·罗德里格斯,十二年级/2023.           道森·S,十一年级/2023

  1. 画一件反光物体。 

杰登·肖特 / 九年级 2023                                                        维克托莉亚 十年级

  1. 画一件黏滑物体。 

贝瑟尼·A. /十一年级 2020.                           珍妮弗·R./十二年级 2023

  1. 以波普艺术风格画一件物品。 

凯莉·马奎兹—九年级 2023                                                            学生范例

  1. 画一件正在转变为另一元素的物体
    (液态→固态、固态→气态、气态→液态)

  1. 融合三种动物特征,创作一种新异动物。 

娜塔莉·M. 九年级 2023

  1. 变形物体;
    一件物体逐渐转变为另一件物体

MHS学生范例

  1. 以某位著名艺术家风格绘制自画像。
    (参考巴勃罗·毕加索、文森特·梵高、亨利·马蒂斯、罗伊·利希滕斯坦)

  2. 画一只正在做人类行为的动物。 

  1. 创作一幅虚构风景。

埃尔西·阿代尔—十一年级 2023

  1. 创作一则4–6格的个人生活漫画。 

埃斯特雷拉 十年级/2023.                                      

  1. 创作一幅受苏斯博士启发的绘画。 

麦肯齐·W. /十年级 2023

  1. 设计一款独特鞋履。 

道森·S. 十一年级

  1. 尺寸游戏:
    将通常庞大的物体与通常微小的物体按相反比例并置。 范例:大象骑在蚂蚁背上。

  2. 描绘一种流派
    (表现人物日常生活的场景)

莱妮·布朗 九年级/2023                         埃斯特雷拉·T. 十年级/2023

  1. 画一幅水下风景。

杰登·肖特 — 九年级 2023

  1. 在一件物体内部绘制风景
    (如灯泡、肥皂泡、玻璃罐)。

杰克逊·贝克 九年级 2023                              凯莉 九年级 2023

埃斯特雷拉 十年级/2023                                    维克托莉亚 十年级/2023

  1. 绘制同一生物的6–9张面孔,呈现不同表情。 

维克托莉亚 十一年级/2023.                      道森·S.,十一年级 2023

乔

  1. 画一位正在进行体育活动的人
    (需体现动态感)。参见动态速写。

道森·S. 十一年级

  1. 从不同透视角度绘制身边一件物品。 

  2. 创意笔记本裂痕

《最后的晚餐》(纳塔莉娅·普拉托诺娃创作)(https://www.google.com/search?q=Nataliya+Platonova+last+supper&tbm=isch&hl=en&chips=q:nataliya+platonova+last+supper,online_chips:drawings:p_bvkQ7GbCw%3D,online_chips:playful+notebook+drawing:dJ2UaevQH2w%3D&sa=X&ved=2ahUKEwjot62x3qGAAxU7kIkEHcHGAcAQ4lYoAXoECAEQNg&biw=1331&bih=664)
利用左右对页表现不同空间层次

  1. 让寻常之物变得非凡。

道森·S. 十一年级

  1. 画一件对称物体。
    仅使用3种颜色上色。 

  2. 便签纸融入创作

莱妮·布朗 九年级/2023                                埃斯特雷拉 十年级

塞莱娜 九年级

亚历克斯·卡巴尔/职业艺术家                                                                    凯西 @sketchingsprw

摩根老师

  1. 用10种或更多不同方式重复绘制同一物体。

  2. 绘制3只情绪化怪物。
    (每只代表一种不同情绪。)

索耶·K,十年级 2023.                           布蕾莉·B. 十年级 2023

  1. 剪贴彩色“短语捕捉”
    (类似林恩·金图亚风格)

  1. 我最喜爱的美术工具
    在日记中图文并茂地介绍一种你偶然发现、并深爱的工具
    (技法或风格)。

埃斯特雷拉 十年级/ 2023.                      琳达·巴里,职业艺术家

  1. 浅色形体之上叠加深色涂鸦

https://youtube.com/shorts/HrsmdglVZzw?feature=share

学生范例:

贾斯敏 十二年级                               塞莱娜 九年级

  1. 字体设计:
    用10种或更多创意字体书写你的姓名。

维克托莉亚 十年级

33. 绘制6个方框。在每个框内画出你最喜爱的6个人的面孔
(可夸张搞笑,亦可写实)。

莱妮·布朗 九年级/ 2023.                          道森·西伊 十一年级/2023

  1. 我的时尚风格
    绘制3套服装造型,并标注说明,以概括你的个人风格。每套服装须含至少3件单品。

巴多德艺术作品

https://pin.it/6UHNI7V

  1. 绘制坐在你正对面的同学。

36. 设计一款你可能喜欢的纹身图案。

37. 若生命只剩一天,
请画出你最后一餐。

38. 绘制一位名人。
道森·S. 的作品如下

贾斯敏·霍林斯

39. 将自己画成卡通角色。
描述该角色。(凯莉·里德范例)

40. 每日涂鸦日历

*向我索取空白日历,或自行制作。
此创意在十月尤为流行,即著名的“Inktober”(墨水十月)。
https://inktober.com/

可在此处查看范例 此处…
但该活动可在任何月份、使用任何媒介开展。

Linda Fabry

在她的日历上采用一种名为“绘画凝视”(paintgazing)的特别方法。

她完成的日历之一……

查看更多内容请点此处

41. 创作一座秘密城市
灵感源自 Mark Kistler

由 Reddit 用户 LeJavier 创作,灵感源自 Mark Kistler

  1. 随心所欲地画任何你想画的东西!!!

真正的课堂日记爱好者 —
这些孩子根本不需要老师提醒去完成日记作业,
而且总能不断迸发新鲜创意。

Bentley Long — 高一年级(10年级)
在他的日记中尝试拼贴与综合材料创作。

Trestin Moore 的2024/25学年日记创意
Trestin 喜欢绘制富有质感与明暗表现的幻想生物。

2025

Kaylee Reed,九年级,2023/24学年 —
她以个人风格绘制电视剧与动画片中的角色。

Kaylee Reed,2024/25学年,十年级

Bryan Cantrell,家庭作业/文件夹涂鸦,十年级

Willow,九年级
一堆随机涂鸦

Braylee Beville,十年级,2023/24学年
偏爱钢笔与墨水营造的速写感

Dawson Seay — 2025届毕业生
Dawson 喜欢绘制电子游戏中的角色及名人肖像。

Kai Kerbo,2024/25学年
喜欢用荧光笔绘制肖像

Jose Tores

J.R. Martinez

这些主题可按任意顺序选择。由于你的素描本正面用于课堂笔记与作业规划,因此你的第一篇日记应从素描本的最后一页开始,并逐页向内书写。请在页面角落或背面标注主题序号。

http://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2020/04/creative-journaling.html

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*每个评分周期需选择6个日记主题。
*请大胆尝试不同媒介,勇于实验,享受过程。
*评分依据为投入程度/耗时、画面空间运用,
以及创意性。
切勿懈怠……
激发灵感吧!!!

有时你必须主动“垂钓”灵感。
当你的创意油箱见底时,请参考其他绘者的笔记获取灵感燃料。
找到属于你自己的表达方式。

灵感来源:素描本艺术家(点击艺术家姓名查看更多……)

Ada

Lynda Berry

Liyin Yeo- 圣经插图

Leonardo DaVinci

Austin Kleon

Andy Rementer

Nataliya Platonova

Crystal Marquez,受 Nataliya 启发
Mimi Chao — 每日插画

Wedgie 的日记创作

我们为何进行视觉日记创作?

  1. 缓解压力与焦虑
  2. 表达情感的出口
  3. 锻炼创造力:尝试多种媒介
  4. 探索大型创作项目的构思
  5. 更深入地认识自我
  6. 整理思路与想法
  7. 重温创意记忆的场所——随时翻回那些页面
  8. 作品集的组成部分——
    你可以向他人展示这些页面,帮助他们理解你本人,以及你的艺术理念与能力。

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