自行车肌理画
六年级学生用肌理装饰了自行车素描的若干局部细节。每位学生选择一个局部,并用彩色记号笔为每个区域上色,自主设计出丰富多样的图形肌理来填充画面。
您可在此处购买配套练习纸:HERE。
随后,这些局部设计被重新拼合,组合成完整的自行车造型,形成一幅由色彩与形状构成的构图……那么,我们能骑上它出发了吗?

以下附上由安科纳市科莱马里诺“亚历山德罗·伏特”学校1B班学生,在美术教师莫雷西(Morresi)指导下完成的新款“自行车”作品照片。同学们,干得漂亮!
六年级学生用肌理装饰了自行车素描的若干局部细节。每位学生选择一个局部,并用彩色记号笔为每个区域上色,自主设计出丰富多样的图形肌理来填充画面。
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