白桦小鸟
原文链接：https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2016/10/birch-birds.html
日期： 2016-10-25
标签： 艺术、白桦、鸟、北美红雀、色彩、小学、课程、图案、树木
塔比莎·摩根创作的进阶白桦小鸟作品
布兰肯希普老师执教的二年级
波利奇奈老师执教的三年级
达尼埃拉与亚历克西斯
伯克老师执教的班级
杰克与乔尔
贾米森老师执教的艾梅
麦克米利安老师执教的二年级
兰登、维多利亚、
杰琳与迦勒。
布兰肯希普老师执教的二年级
阿莉维亚、约瑟夫、
约翰与麦迪逊
克雷格老师执教的二年级
安德鲁、内瓦赫、
泰勒、阿什顿、
阿普里尔与佩顿
分步指导
画一条对角线或水平方向的树枝，供小鸟停落。
用轮廓线在树枝上绘制白桦树皮纹理：部分线条环绕整根树枝，部分仅覆盖局部；用弧线使树枝呈现三维立体感。
在前方树木后方垂直添加更多树干。
利用树枝之间的负空间，设计彩色图案。
白桦小鸟
Original: https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2016/10/birch-birds.html
Date: 2016-10-25
Tags: art, birch, bird, Cardinal, color, elementary, lesson, pattern, tree
Advanced Birch Bird by Tabitha Morgan
Mrs. Blankenship's 2nd grade
Mrs. Polichnai's 3rd grade
Daniela & Alexis
Mrs. Burke's class
Jake & joel
Mrs. Jamison's Emme
Mrs. McMillian's 2nd grade
Landon, Victoria,
Jaylynn & Caleb.
Mrs. Blankenship's 2nd grade
Alivia, Joseph,
John & Maddison
Mrs. Craig's 2nd grade
Andrew, nevaeh,
Taylor, Ashton,
April & Peyton
Step by step
Make o diagonal or horizontal branch for bird to sit on.
Use contour lines to create birch lines on branches. Some extend all the way around the branch and some partly. Use curved lines to make the branches appear 3D.
Add trees behind going vertically.
Use the negative spaces inbetween branches to create color designs.
