曼陀罗

卡帕阿中学（Kapa’a Middle School）艺术班 2014-2015 学年的第一个项目是创作曼陀罗设计，这些设计也将用于他们的速写本封面上。这一综合媒介课程旨在引导学生认识放射状对称以及线条和形状的重复。

底部的彩色圆圈是通过将液态水彩刷在拉坯机上旋转的纸张上制作出来的。虽然用的不是陶泥，但这为学生提供了一个使用他们 最喜爱的工具 的机会！

从中心开始，一层层涂抹水彩，直到纸张的外边缘。在转轮旋转的同时，学生还通过吸管吹拂湿润的颜料，创造出有趣的条纹和水滴效果。

水彩颜料干透后，学生们用彩色铅笔在彩色背景上绘制曼陀罗。直尺、圆规和圆形物体等工具帮助他们画出精准的线条并保持间距。

学生们还饶有兴趣地了解了曼陀罗创作的象征意义、历史和文化习俗。他们对 西藏沙画曼陀罗 感到分外着迷，同时也对艺术家们为何最终会销毁他们费尽心血创作的精美图案百思不得其解。

最后，学生们融入了鼓舞人心的名言或积极的肯定语，这样每当他们回顾自己的曼陀罗设计时，都能受到激励。