曼陀罗速写本封面

我每一次美术课都从制作一本个性化速写本开始。在接下来的课程中，这些速写本将被用来构思美术项目、记录艺术家笔记、撰写反思，以及练习艺术技巧和技能。这一次的作业要求是在封面创作一个曼陀罗图案，其中包含能够代表创作者个人特质的符号。我还要求他们设法将自己的名字创意性地融入放射状的设计之中。

我目前的班级由七年级和八年级的学生组成，他们的艺术经验和能力各不相同。然而，这个首项作业的成果令人印象深刻，并对未来的创作拉高了期望！我有种强烈的预感，这群学生已经准备好迎接一些具有挑战性的艺术冒险了！

卡帕阿中学（Kapaa Middle School）的美术学生不仅能创作出美丽的杰作，还能就创作过程表达自己的想法，并通过书面的艺术家自述来阐述他们的创作意图！点击此处阅读八年级学生卡hi·戴维斯（Kahi Davis）的艺术家自述样本。