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曼海蒂彩绘手

📅 2015-06-03 👤 LostSockArtTeacher 🖼 20 张图 📦 丢失的袜子 🔗 原文
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曼海蒂彩绘手

原文链接:https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2015/06/mehndi-hands.html

日期: 2015-06-03
标签: 艺术、美术教师、文化、设计、涂鸦、小学、手部、海娜、印度、线条、丢失的袜子、曼海蒂、摩根、西顿


托马斯老师所带的四年级班级

伊莎贝拉、梅茜与米歇尔

杰登、以色列、埃德加、大卫、
斯特西、布莱斯、泰图斯、瑞秋、
凯登、梅拉妮、CJ 与科尔比

艾哈迈德老师所带的四年级班级

莫莉、朱莉娅、伊万、凯尔顿、谢恩、

安德烈亚、杰森、乔伊、吉安娜、金、

贾伊达、海拉、约书亚、克雷格与马利克

米娅、艾丽卡与麦茜

手部图案设计环节。此步骤可选用多种肤色色调的彩色卡纸。先用铅笔描出手形轮廓,再用记号笔勾勒外边线。基础图案先用铅笔绘制,之后改用记号笔绘制更精细的线条与纹样,以节省时间。

使用比卡纸颜色略深一号的记号笔,在手形轮廓内侧边缘描画,可营造手部阴影效果,增强立体感(3D 效果)。

创作印度风格背景

多数印度传统纹样常见以中心为基准的放射状对称设计。

将纸张任意位置对折为四等份(即两次对折)。

展开纸张,在折痕交汇的中心点(即“X”形交点)处点一个圆点。

用圆规以该圆点为中心,画出若干同心圆。

利用“X”形折痕辅助保持各象限内纹样的均衡对称。先用铅笔轻绘,再用记号笔勾勒更精细的纹样。

用记号笔添加更多细节……

将绘制好的手形剪下并粘贴于背景纸上,再用蜡笔或记号笔为背景纸增添局部色彩。

仅添加边框(可选)

且内部添加装饰图案


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