日落剪影
原文:https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2020/09/silooet-learn-to-pronounce-noun-dark.html
日期: 2020-09-25
标签: 黑色丙烯、色彩、自然、轮廓线、形体、剪影、日落、蛋彩

sil·hou·ette
/ˌsilo͞oˈet/
Learn to pronounce
名词
- 某人或某物在较亮背景衬托下所呈现的暗色形体与轮廓;
- 尤指在光线昏暗时。
当太阳升起或落下时,它位于地平线后方边缘。这导致我们所见之物呈暗色——因为光线并未照射在物体正面,而是从其后方射来。我们看到的是物体的暗面。
初学者课程

用铅笔勾勒场景的外轮廓。
无需关注内部细节,只画出外部形状即可。
若某物体位于地平线下方,则不会显现出来。
因此,请将地平线尽量画在纸面靠下的位置。
我校米诺拉中学(Mineola MS)学生作品示例
如下所示:

接下来,我们将绘制日落。
动笔前,请先观察色轮,并研究日落中各色彩的排列顺序。

这是我们的调色盘。
若调色盘中缺少某种颜色,你需要通过调色来获得。
务必保持调色清洁,避免颜料相互污染。
为此,每次蘸取新颜色前,都必须彻底清洗画笔。

第一节课的学生作品





绘制日落时,我们将使用蛋彩颜料块(tempera cakes)。这类颜料需加水调和——加水越多,颜色越浅。为日落添加色彩时,请参照色轮确定色彩顺序及混合方式。你可以使用色轮中的所有颜色,唯独不使用绿色。通常,日落底部(即太阳所在区域)先用黄色或白色;然后自下而上依次过渡为橙色、粉色、红色、紫色、蓝色与黑色。并非所有这些颜色都会同时出现在真实日落中。请在线搜索日落图片以作参考。以下是我找到的一些富有启发性的范例……




完成后,即可用黑色填充剪影部分。
我倾向于使用蛋彩颜料块中的黑色,或丙烯颜料。

风景部分请用小号画笔绘制。
细微之处可用细黑色彩铅刻画。


2023年春季

埃杜阿尔多·M,七年级


特雷斯汀·M,七年级

贾丝明·奥尔特加、阿里尔·斯通、
凯莉·C、塞莱娜·马丁内斯

玛丽亚·萨米恩托,八年级

无署名,奥德莉·奥利弗

艾米丽·罗杰斯、艾登·考沃特(左)
卡尔·阿代尔、金斯莉·哈勒、凯登·霍德森

艾登·菲利普斯,七年级

梅拉妮·卡马戈,八年级

阿曼尼·蒙哥马利,七年级
六年级

阿莉萨·米勒、玛德琳·西顿(左)
安迪安·多特森、奥利维亚·汤普森、埃米莉亚·S(右)

塔图姆与蒂根,六年级

埃利西奥、维多利亚、
艾迪森·米勒、肖恩·罗伯格、
肖安娜、布赖莉
2022年秋季——六年级

乌里亚斯、安兹莉、
卡莱布·V、里根

凯莉、莉莉、佩顿

奥布里、卡森·T、
卡森·D、麦茜

雷琳

克里斯塔尔、基阿拉、
达森、阿莉萨
2022年春季 六年级

玛莉与梅拉妮(七年级)

埃杜阿尔多

韦斯利、特里斯顿、
卡尔、兰登、
卡姆登与阿什莉
—————
2022年春季 七、八年级 美术1班

卡萝尔、乔茜、希莉、
麦肯齐、索耶

普雷斯利、迈克尔、杰莉、
艾弗里、维多利亚

埃斯特雷拉、杰茜·M、佐伊、
玛丽、格雷森、
露西、———


2021年秋季 六年级 初级美术

海登、伊芙琳、
麦迪逊与海莉

凯莉与贾丝明

2021年春季 初级美术学生
埃斯特雷拉、杰茜、卡特、
凯莉、乌里埃尔、艾登与艾玛


凡妮莎、赞恩与艾弗里

弗朗西斯科、杰拉·J、凯登·J、凯莉


2021年冬季 美术1班学生
艾米莉·维加、亚蕾莉、凯拉、
何西伦、维多利亚·奥尔特加、
佩顿·坎特雷尔与米凯拉

奥利维亚·休斯、布里埃尔、迈娅·乔伊纳、
丹妮尔·沃伊尔斯、德斯蒂尼·甘迪

洛薇拉与卡罗琳·卡斯尔贝里

2020年秋季 学生作品

杰克逊与伊桑——六年级第二节课

奥德丽娜与艾比——六年级第二节课

六年级第八节课
丹尼尔、斯特森、娜塔莉、
格雷森、希莉与肯齐

戴维斯、奥利弗与艾玛——六年级第八节课
进阶课程
(七年级及以上)
运用负空间与水面倒影。





用黑色彩铅添加细微细节。

学生作品

艾登·布尔西亚加,七年级

卡萝尔——六年级
日落剪影
Original: https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2020/09/silooet-learn-to-pronounce-noun-dark.html
Date: 2020-09-25
Tags: black accrylic, colors, nature, outline, shape, silhouette, sunset, tempera

sil·hou·ette
/ˌsilo͞oˈet/
Learn to pronounce
noun
- the dark shape and outline of someone or something visible against a lighter background,
- especially in dim light.
When the sun is rising or setting, it is on the edge of behind the horizon line. This causes what you see to be dark, because the light is not shining ON it, it is BEHIND it. We are seeing the dark side of the object.
BEGINNINER LESSON

Draw the outline of a scene in pencil.
Do not worry about inside details, just the outside shape.
If it is an object below the horizon line, it will not show up.
So, try to keep your horizon line low on the paper.
STUDENT EXAMPLES of MINEOLA MS
below

Next, we will paint the sunset.
Before you get ready study the color wheel and study the order of colors that would be in a sunset.

This is our paint pallet.
If there is a color that is not there, you will have to make the color by mixing.
Make sure you mix clean and do not cross contaminate the color pallet.
To do this, you must Clean your brush out each time you get a color.

1st period painters





When it is time to paint the sunset, we will use tempera cakes. These work with water. The more water you add, the lighter the color. When you add colors to your sunset, refer to the color wheel for order and blending. You can use every color in the wheel, except for green. Typically, yellow or whit is used first at the bottom for the area where the sun is. Then you go upwards into orange, pink, red, purple, blue and black. Not all of these colors are always visible in a sunset. Study images online for examples of sunsets. Here are some I found that I thought were inspiring....




When you are done, you can now fill in your silhouette with black.
I like to use the black from the tempera cakes or an acrylic paint.

Use a small brush for the landscape.
Tiny details get with a shat black colored pencil.


Spring 2023

EduardoM. 7th grade


Trestin M. 7th grade

Jazmyn Ortega, Ariel Stone,
Kali C., Selena Martinez

Maria Sarmiento 8th grade

No Name, Audree Oliver

Emily Rodgers, Aiden Cowart, (left)
Carl Adair, Kinslee Harle, & Kaden Hodson

Ayden Phillips 7th grade

Melanie Camargo 8th grade

Armani Montgomery 7th grade
6th grade

Alissa Miller, Madelynn Seaton (left)
Andean Dotson, Olivia Thompson, & Emilia S.
(Right)

Tatum & Teagan 6th grade

Eliseo, Victoria,
Addison Miller, Shawn Roberge,
Shaunna, & Brylei
Fall 2022- 6th grade

Urias, Ainzley,
Caleb V., and Riggen

Kaylee, Lilly, Peyton

Aubrey, Carson T.
Carson D., Macie

Raelyn

Cristal, Kiara,
Dason, and Alysa
Spring 2022 6th grade

Marley & Melanie (7th grade)

Eduardo

Wesley, Triston,
Carl, Landyn,
Camden & Ashley
—————
2022 Spring 7&8th grade Art 1

Carol, Josie, Shyli,
McKenzie, Sawyer

Presley, Michael, Jaylee,
Avery, Victoria

Estrella, Jaycee M., Zoe
Mary, Grayson,
Lucy, --- ,


2021 Fall 6th grade Beginning Art

Hayden, Evelynn,
Madison & Haylee

Kelly and Jazmyn

2021 Spring Students Beginning Art
Estrella, Jaycee, Carter,
Kaylee, Uriel, Ayden and Emma


Vannessa, Zane and Avery

Francisco, Jayla J. Cayden J, Kalie


2021 Winter Students Art I
Emmily Vega, Yareli, Kayla,
Josilen, Victoria Ortega,
Peyton Cantrell & Mikayla

Olivia Hughes, Brielle, Myah Joyner,
Danielle Voyles, Destinee Gandy

Lovella and Caroline Castleberry

2020 Fall Students

Jaxon and Ethan -2nd period 6th grade

Audrina and Abbie - 2nd period 6th grade

8th period 6th graders
Daniel, Stetson, Natalie,
Grayson, Shyli & Kenzi.

Davis, Oliver and Emma- 8th period 6th grade
Advanced Lesson
(7th grade or higher)
Using negative space and water reflections.





Add small details with a black colored pencil.

Student Art

Ayden Burciaga 7th grade

Carol- 6th grade