户外写生（En Plein Air）绘画准备

[!INFO] 教案基本信息 / Lesson Overview - 适用年级 / Grade Level: Adult Education (成人教育), Online (线上课程) - 艺术门类 / Disciplines: 视觉艺术 (Visual Arts) - 教学艺术家 / Teaching Artist: Emma Konrad - 发布日期 / Date: 2020-05-19 - 原始网页 / Source URL: https://www.mcadteachingartists.org/lesson-plans/2020/5/18/en-plein-prep

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项目名称： 原地户外写生准备 (In place En Plein Air Prep)

适用年级或参与者年龄： 大学阶段

学校、教师与课堂： MCTC, Laura Andrews

MCAD 教学艺术家： Emma Konrad

项目概述 (OVERVIEW OF PROJECT)

学生将在观看教学示范后创作一幅户外写生（en plein air）绘画。学生将结合此前学过的透视、色彩和写生绘画知识来完成这幅画，同时学习画面底子（surface）与材料的准备方法。

“核心理念”/ 核心问题 (“BIG IDEAS”/ ESSENTIAL QUESTION(S))

艺术家如何诠释空间？艺术家如何根据观察来重现空间？如何运用色彩来传达空间感？

学生学习目标 (STUDENT OUTCOME OBJECTIVES)

学生将能够：

  1. 为户外风景写生准备材料和画面底子。
  2. 在户外进行绘画创作。
  3. 参与作品点评并对创作体验进行反思。

前置知识 (PRIOR KNOWLEDGE)

学生应理解透视、色彩以及绘画中的观察方法。这些知识将为户外写生绘画的准备工作提供指导。

评估方式 (ASSESSMENT)

学生是否能够根据说明和视频示范完成任务？ 准备工作能告诉我们关于最终成果的哪些信息？ 有哪些证据能够证明学生的学习成果？

材料准备 (MATERIALS)

丙烯颜料 胶带 铅笔 橡皮 各种材质的承载面（纸板、纸张、牛仔布等） 毯子 背包 丙烯画笔 带密封盖的水桶 纸巾 速写本/书本

分步流程 (STEP BY STEP PROCESS)

  1. 向已经讨论过风景画的学生介绍户外写生的概念。
  2. 展示画面底子的准备过程，包括可能使用的各种材料。
  3. 带领学生逐步了解材料的准备工作。
  4. 讨论在户外创作的适当规范，包括所需材料、安全、保持社交距离以及天气查询。
  5. 学生准备户外绘画的材料。
  6. 布置学生到户外进行绘画。
  7. 在下一节课重新在线聚齐，进行反思与作品点评。