四年级对称圆圈艺术
几周前，四年级学生开始了他们的对称圆圈项目，灵感来自 Art is Basic 和曼陀罗艺术。点击这里了解更多关于什么是曼陀罗的知识！
下面是我们创作自己作品的过程！
材料：
9英寸圆形描图板
铅笔
第一天：描出圆形，将其剪下，然后对折 3 次。我告诉孩子们，它看起来会像玉米卷（taco）、披萨和冰淇淋蛋筒。这样就会得到一个划分为 8 个区域供装饰的圆圈！
我告诉他们，他们只需要画一次，然后描摹另外 7 次。他们会在“冰淇淋蛋筒”区域画出自己的设计，并确保画得足够大。很多人会想画一些极小的形状，那样很难描摹！我告诉他们画 3 条线，形状不要超过 5 个。
画好第一次设计后，他们需要把纸对折，对着光源，将图案描摹在相邻的空白区域上。不是画在背面，有些同学可能会误以为要画在背面。
描好第一个之后，你就有两个图案需要描了！换一种方式对折纸张，把这两个图案描到另外两个区域上！
就这样继续下去，不断折叠和展开，填满所有的部分……
完成描摹后，效果就会像这样！
来看看我们的一些精彩艺术作品吧！
