卡通漫画单元
原文链接：https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2021/10/cartooning-unit.html
日期： 2021-10-26
标签： art, character, comic, development, frames, middle school, plan, story, strip
《史努比》（SNOOOY），查尔斯·舒尔茨（Charles Schultz）绘
蕾娜·泰尔格梅耶（Raina Telgemeier）
自传体漫画书
她关于卡通绘制的建议……
《我在伊朗长大》（Persepolis）——自传体漫画
自传体漫画以作者自身生活为创作题材。
摩根老师（Mrs. Morgan）正在创作一部！
点击下方图片阅读……
漫画术语表
画框（Frame）：漫画中的一个方框。
边框（Border）：漫画外围区域，用于分隔各画框。
对话气泡（Bubbles）：带尾线的圆形或椭圆形，尾线指向人物或无生命物体。
拟声词（Sound Words）：拟声词（onomatopoeia）。
动作线（Action Lines）：围绕物体或人物绘制的线条，用以表现运动。
留白（White Space）：漫画中未使用的空白区域。
规划步骤
第一部分
主角形象设计计划
需准备多种构思方案，可尝试人物、物体与动物等不同方向。
最终你的漫画将从中选定一个形象作为主角。
第二部分：
主角的面部表情与身体角度
请呈现主角四种符合其性格特征的面部表情；
并分别从正面、背面与侧面三个角度绘制主角形象。
面部表情
请选择契合角色性格的表情：
例如，唐老鸭（Donald）极少表现出开心。
内森·查芬（Nathan Chaffin），米德尔顿中学（MMS）八年级
身体角度
第三步：构图布局
整部漫画条的画框安排
- 首幅画框含引子图、条漫名称与标题、作者姓名；
- 不得出现空白区域或空置画面；
- 全部文字须使用大写字母；
- 文字须置于气泡之前（不可将文字硬塞进气泡内）。
上色前的最终稿……
学生作品／布兰登·梅洛（Brandon Melo），《塔可钟人生》（"Life of Taco Bell"），米德尔顿中学（MMS）
《玛茜》（Maisy）分镜故事板规划（共9格）
在进一步规划前……
请先掌握对话气泡的绘制规范。
为何全部使用大写字母？
ypgj
YPGI
《玛茜》（Maisy）缩略草图，用于规划各画框尺寸。
（仅作粗略参考，按需绘制）
为你的漫画条上色
*切勿为对话气泡或画框上色
塔碧莎·西顿（Tabitha Seaton）最终完成稿《玛茜》（"Maisy"）
你可在漫画中选用3–5种颜色构成统一配色方案。
这虽会增加调配新色的难度，却也能使整体更简洁、绘制更高效。
塔碧莎·摩根（Tabitha Morgan）最终完成稿《时髦的旧袜子》（"Lost Sock Chic"）
塔碧莎·西顿（Tabitha Seaton）《老铅笔》（"Old Lead"）构思稿
《老铅笔》（"Old Lead"）最终稿
开始绘制前……
高中漫画作品
2021年最终漫画作品
《狐狸》（"Fox"），弗朗西斯科·V（Francisco V.），八年级
弗朗西斯科·V（Francisco V.），八年级
丹妮尔·沃伊尔斯（Danielle Voyles），八年级
乔西伦·马丁内斯（Josilen Martinez）与露西·古德森（Lucy Goodson）
布拉莉·贝维尔（Braylee Bevill）与卡莉·阿代尔（Carie Adair）
往届学生漫画作品（2004–2014）
《毛茸茸真奇妙》（"Fascinating Furry"），乔瓦尼·罗哈斯（Jovani Rojas）
《口香糖恶魔》（"Devil the Gumball"），阿什莉·达文波特（Ashley Davenport）
《虫子尤金·谢尔登》（"Eugene Sheldon, the Bug"），艾米丽·姜（Emily Juang）
《生锈螺栓历险记》（"The Adventures of Rusty Bolts"），丹尼尔·斯帕克曼（Daniel Sparkman）
《非洲发型历险记》（"Afro Adventures"），杰里迈亚·史密斯（Jeremiah Smith）
《生活不公平》（"Life's Not Fair"）
《商场惊魂之布丽安娜》（"Brianna in the Mall Scare"），塔拉·哈特（Tara Hart）
《断裂》（"The Break"）
《厨艺学院》（"Cheff Academy"），莉莉·姜（Lily Juang）
汉娜·麦金尼（Hannah McKinney）
《筷子》（"ChopStick"）
付出终有回报。
已刊登于校报！！
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拓展你的漫画知识
卡通漫画单元
Original: https://tabithaannthelostsock.blogspot.com/2021/10/cartooning-unit.html
Date: 2021-10-26
Tags: art, character, comic, development, frames, middle school, plan, story, strip
SNOOOY by Charles Schultz
Raina Telgemeier
Autobiographical Comic Books
Her advice on Cartooning....
Persepolis Autobiographical Comic
Autobiographical Comics are written about the author's life.
Mrs. Morgan is writing one!
Click image below to read...
COMIC VOCABULARY
Frame- A box in a comic.
Border- The area around the comic that separates the frames.
Bubbles- a round oval with a tail, leading to a person or an inanimate object.
Sound Words- onomatopoeia
Action Lines- lines to show movement around objects or people.
White Space- unused space in a comic
PLANNING
PART ONE
Character Development Plans for Main Characters
Have a variety of ideas to use. Try a person, object and animal.
You will end up choosing one of these for your final comic.
PART TWO:
Facial Expressions and Body Angles
of Main Character
Show your character with 4 various facial expression relevant to personality.
Show your character from front, back and side.
FACIAL EXPRESSIONS
CHoose expressions that fit your character's personality:
For example, Donald is rarely happy.
Nathan Chaffin, MMS 8th grade
BODY ANGLES
- LAYOUT
Frames for Entire Comic Strip
-first frame with intro picture, strip name and title, author's name
-no blank spaces/empty areas
-all capital letters
- words BEFORE bubbles (no cramming words)
Final before color...
-do NOT color speech bubbles.
Student/Brandon Melo, "Life of Taco Bell", MMS
Frame by Frame Story board plan for "Maisy"(9 frames)
BEFORE YOU PLAN ANYMORE..
know your SPEECH BUBBLES.
Why ALL CAPS?
ypgj
YPGI
Thumbnail sketch of "Maisy" for planning frame sizes.
(very rough, only necessary if desired)
COLOR YOUR STRIP
*Do not color your bubbles or frames
Final "Maisy" by Tabitha Seaton
You can pick a color scheme using 3-5 colors in your comic.
This will make it more challenging to make new colors, but also simpler and faster.
Final "Lost Sock Chic" by Tabitha Morgan
"Old Lead" plan by Tabitha Seaton
"Old Lead"final
Before you Begin...
High School Comics
Final Comics (2021)
"Fox" Francisco V. 8th grade
Francisco V. 8th grade
Danielle Voyles, 8th grade
Josilen Martinez and Lucy Goodson
Braylee Bevill and Carie Adair
Final Student Comics (2004-2014)
"Fascinating Furry" by Jovani Rojas
"Devil the Gumball" by Ashley Davenport
"Eugene Sheldon, the Bug" by Emily Juang
"The Adventures of Rusty Bolts" by Daniel Sparkman
"Afro Adventures" by Jeremiah Smith
"Life's Not Fair" by
"Brianna in the Mall Scare" by Tara Hart
"The Break"
"Cheff Academy" by Lily Juang
Hannah McKinney
"ChopStick"
Well worth the work.
Published in the Paper!!
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Increase your comic knowledge
