使用简单材料制作手风琴日记本（内含2个视频演示）
[!INFO] 教案基本信息 / Lesson Overview - 适用年级 / Grade Level: Grades 5-8 (5至8年级初中), Grades 9-12 (9至12年级高中), Online (线上课程) - 艺术门类 / Disciplines: Visual Arts - 教学艺术家 / Teaching Artist: Tanvi Kulkarni - 发布日期 / Date: 2020-04-30 - 原始网页 / Source URL: https://www.mcadteachingartists.org/lesson-plans/2020/4/29/accordion-journal-by-tanvi-kulkarni
手撕手风琴日记本
教学艺术家： Tanvi Kulkarni
适用年龄或年级：6-12年级
项目概述
学生将制作一本带封面和书带的手风琴折纸书。本课程提供了简单的说明，教大家如何在材料极少且无需剪刀的情况下制作书本。学生可以使用这些日记本来记录日常感悟。课程中提供了两个简短的 informational（信息类）演示视频。
“核心理念” / 核心问题
- 如何利用手头现有的材料发挥创意？
- 如何通过书籍制作来表达自我？
学生学习目标
学生将能够：
- 制作一本手风琴折叠日记本、封面以及用于固定的书带
- 以富有创意和有意识的方式，使用身边容易获取的材料
- 通过文字和视觉内容，将日记本中的创作与时事联系起来
先前知识
无
艺术作品示例
Jody Williams 的《Next to Nothing》 https://mcad.edu/faculty/jody-williams
Karen Wirth 的《Spatial Geometries》 http://karenwirth.com/books/books_spatial_geometries.htm
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其他参考资源
https://www.readbrightly.com/diy-accordion-book/
https://bookriot.com/2017/05/30/how-to-make-a-paper-bag-book-cover/
评估
书籍制作的过程感觉如何？
你学到了什么新知识吗？
什么环节吸引了你？你最喜欢哪个部分？
材料
列出所需的所有材料，并标明所需的具体用量、尺寸和/或数量。
固体胶棒
纸张（如打印纸、报纸、杂志、废弃的艺术作品等）
直尺
铅笔
学习活动与时间安排
30分钟：制作3种类型的手风琴书。
20分钟：在书中创作自己的内容。
10分钟：为日记本制作封面。
分步制作流程
视频 1 - Tanvi Kulkarni 演示：如何用极少材料制作手风琴折叠书
项目介绍与概述
o 准备材料：A4纸、胶水、胶带和直尺
o 将一张纸沿纵向对半裁开，做成两个长方形。
o 将长方形横向对折。
o 将顶部折页再次对折，使边缘与中间的折痕对齐。
o 将纸翻面，在另一侧重复相同的操作。
o 对另一个长条长方形重复相同的操作
o 要将两个“W”形连接起来，将其中一个“W”翻转成“M”形的纸
o 在其中一个“W”的页面上涂上胶水，并将“M”的页面粘在上面，这样看起来就像“WV”
o 连接两个“W”的另一种方法——将两个“W”的边缘对齐，并在上面贴上胶带
o 要制作立体弹出效果（pop out），在折痕上剪两个小口，然后向纸张的反方向推
o 将撕口倾斜以创造出各种形状。
视频 2 - Tanvi Kulkarni 演示：如何为手风琴折叠日记本制作封面和书带
视频 2
o 材料：A4纸、铅笔、直尺、胶水和手风琴书
o 拿出一张纸。
o 按照书本的大小裁剪纸张。
o 将顶部和底部的边缘折叠至合适大小。
o 将书本的一页滑入封面中。
o 将其包裹在书本外。
o 要制作书带，取一长条纸。
o 将其环绕在书本周围以测量尺寸。
o 标记长度并将两端粘合。
o 将书带套在封面上。
教师提供写作、绘画和艺术创作的提示（Prompt）
教学艺术家反思：
不用美工刀和剪刀制作书本可能会比较困难，因为如果没有切割工具，很难获得锋利的边缘。我觉得 DIY 和艺术之间只有一线之隔。不要介意撕裂的边缘，它会成为形态的一部分。
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示例 1
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示例 2
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示例 3
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示例 4
学生作品展廊
