五年级放射对称名字艺术
大家……我太为这些五年级的学生感到骄傲了！他们是我每天的第一节课学生，早上有他们相伴真是令人愉快。在过去的几周里，我们一直在做一个我好几年没尝试过的主题项目，但我很高兴我们重新拿起了它！感谢罗杰斯太太（Mrs. Rogers）提供的这个创意！学生们写下他们的名字（或自己选择的名字），写一次，然后连续临摹7次，从而创作出这件精美而独特的艺术品！以下是我们创作过程的具体步骤：
材料：
或 彩色铅笔
第 1 天：我展示了其他五年级学生的作品范例，然后演示如何书写块状字和泡泡字。我用裁剪正方形纸张时剩下的废角料让学生练习书写块状字。练习结束后，我们将纸对折4次，把名字写在纸的一个三角形区域内，并用勾线笔（Sharpie）进行描摹。
然后我折叠纸张，将名字临摹到下一个三角形区域。我用勾线笔描摹它，然后继续用不同的方式折叠和描摹纸张，直到回到最初写名字的那个区域。
一旦所有线条都用勾线笔描好，我就可以开始上色了！每次涂色一个区域，在同一层使用相同的颜色以保持整体统一。继续上色，直到你的作品看起来和这些出色的艺术家们一样棒！
（这完成了2节45分钟的美术课）
以下是一些精彩的创作过程中的作品！
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