五年级“关于我”拼贴画

这个项目其实在学年初就开始了，但我们直到学年末、也就是艺术之夜（Night of the Arts）前夕才刚刚完成！这绝对是一次学习的经历，它的最终成品与我最初设想的愿景有所不同。我一直想做一些类似于我上高中时，在埃利奥特夫人（Mrs. Elliott）的艺术一班做过的项目（大约是21年前！）。在埃利奥特夫人的课上，我们用杂志剪报拼贴出代表我们自己的东西，然后用马克笔或彩色铅笔给背景涂色。

下面是我们创作的过程！

材料：

马克笔

杂志

固体胶

Crayola 可旋转蜡笔（Crayola Twistables）

用于画肖像的 9x12 英寸纸张

用于背景的 12x13 英寸纸张

我学到的第一件事就是：从较小的纸张开始！我以前实习时的指导老师曾提醒我对大一点的孩子这样做，现在我终于领会了。我们没有使用 12x18 大小的纸，而是把它裁小了，这样需要涂色的面积就变少了！

第 1 天：我们开始制作拼贴画。（如果让我再做一次这个项目，我会先画肖像！）我告诉学生们，我希望他们用在杂志上找到的大写字母来拼出自己的名字。然后，我让他们剪下代表他们自己的图片和其他文字。

第 2 天：我们画了半张脸。这是对我每年让他们做的传统自画像的一种新尝试。这一次，我们不需要让两边完全对称！顺便说一句，对于这个年龄段的孩子来说，试图让两边完全一致真的是一件非常让人沮丧的事，尽管我告诉过他们其实不需要完全对称！这个绝妙的点子来自 Tabitha Morgan 的 The Lost Sock 。她有一个关于如何画这幅画的绝佳教程！

第 3 天：把脸贴到拼贴画上，然后上色！我们用马克笔画拼贴画的背景，用彩色铅笔画脸部。

有些人可能需要 4 节美术课才能完成！我每周能给他们上一次课，每节课 45 分钟。

以下是一些学生挑选出来的、将在我们年度春季艺术展上展出的成品示例。