三年级彩绘纸鹦鹉

今年美术课的第一天，我们像艺术家兼作家艾瑞·卡尔（Eric Carle）那样画了纸张，用来开展这样的课程！

在美术课的第一天，我简短地讲解了课堂纪律和常规。把整节课都用来讲纪律和常规对我们俩来说都是一种折磨！在我们讲完基本纪律和当天要用的常规之后，就开始画纸！

我的美术教室里有7张桌子，每张桌子分到一种颜色的颜料，用来涂他们 12x18 英寸的纸。我在他们的画作下面垫了黄色手工纸，这就是我们色彩斑斓的餐垫的开始。他们用大号画刷在 90 磅的萨克斯（Sax）多媒体纸上涂抹并混合颜色。画完纸后，他们可以去拿工具，在画好的纸上创作图案和纹理。我们为此准备了塑料梳子、各种海绵以及海绵刷。有些学生花了一整节课才完成一张作品，有些则做了至少两张！我提醒他们，这是大家共同创作的彩绘纸，他们不会拿回自己画的纸，但会有人用它来创作未来的项目。从来没有人抱怨过。他们根本不在乎，他们就是太喜欢画画了！

三年级的学生用他们画的纸创作了这些绝妙的鹦鹉！我示范了如何在彩绘纸的背面画出各个身体部位，然后他们自己把它们画下来。他们在彩绘纸的背面画出所有的身体部位，这样万一出错，正面就不会看到了！接着，把它们剪下来，组合并粘贴在蓝色的手工纸上。我太喜欢他们选择的鲜艳色彩了！三年级的同学们做得太棒了！！